高雄市十全國小李笙帆老師
概念: 解決問題、創意發明
這一課內容主要是在說便利貼發明的故事
希拉開發出不太黏的黏膠
法內將其運用在便條紙上
成為現在大受歡迎的便利貼。
希拉能夠堅持到底，解決問題
法內能夠發揮創意，發明便利貼。
在這一課，我設計了有趣的挑戰題，
讓學生思考在生活中遇到的問題，
並想一想創意的發明。
有許多學生都有望意的發明呢!
值得一提到是: 有一位學生自己主動看心智圖寫出大意
真的很棒呢!
暖身題連結生活和學習經驗
基礎題要先區分意義段落，解析文章
學生有趣的發明: 聰明藥丸
學生創意發明:沙發電風扇
學生創意發明:長高機
學生有趣的發明: 食物傳送機
學生有趣的發明: 洗米器
學生有趣的發明: 不會掉的橡皮擦
學生有趣的發明: 汽車伸縮遮雨棚
學生有趣的發明: 智能導航器車
挑戰題: 希拉和法內的性格(從文本找支持理由)
挑戰題優秀作品
學生創意發明:沙發電風扇
認真討論共學
學生共學所討論出來的句子，有連結生活經驗喔!
學生心智圖作品
老師在黑板上繪製心智圖
挑戰題優秀作品
老師簡單說明後，學生自己寫出心智圖，真是太棒了!
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