高雄市十全國小李笙帆老師
每天有空的時候都在備課
今天終於備完十四課了
有跟上政忠老師的MAPS2.0版
有寫MAPS題目檢核表
感覺更踏實更全面了
我自己認為
文本分析除了心智圖外
把主旨和概念寫在心智圖旁邊
提醒自己不要偏離文章重點
讓命題更聚焦,更貼近核心概念
讓學生更容易學習遷移
接下來是帶三年級新生
要一步步慢慢引導,要讓學生
習慣思考,養成思考習慣
習慣書寫,養成書寫習慣
最重要的是~
習慣閱讀,養成閱讀習慣
每一課搭配喜閱網延伸閱讀也安排好了
相信學生的閱讀理解能力可以慢慢提升
這學期的作文也安排好了
從課文長作文
不管是架構仿寫、相關主題作文
都會是有意義的讀寫合一
班級經營的跨域整合很重要
國語課也可以班級經營喔!
關於教學的進程也安排好了
如果無法順利拆鷹架
或是有什麼狀況
再隨時滾動修正了
沒有留言:
張貼留言
歡迎您進來[笙情語文課],可以留言與我分享您的心得或收穫喔!