2020年5月10日 星期日

手寫的溫度

 高雄市十全國小李笙帆老師

【手寫的溫度】

我會寫親筆信送給我感謝的人
雖然寫信比不上電腦打字工整
也不如網路通訊便利
但是,手寫的信總能傳達溫柔的情意
手寫的溫度總讓收信者怦然微笑
配合<遠方的來信>這一課
我讓學生自己寫一封信給要感謝的人
從寫信、謄在信紙上……
到寫信封、貼郵票……
最後走到學校附近的郵筒寄信
都由學生自己完成
在資訊發達的現代
幾乎一半以上的學生沒有寫過正式的信
今天帶學生們到郵筒寄信時
大家都小心翼翼的投進郵筒
然後充滿期待,滿心歡喜的離開
感覺做了一件「大事」呢
好多學生寫信感謝阿中部長
相信阿中部長及醫護團隊看到信會很開心
最重要的是~疫情早日結束
才能夠
看到彼此的微笑







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